Vecka 23
Vi arbetar med gruppuppgifter i tävlingsform för att testa våra nya grammatikkunskaper. Ta med dina tankekarta - den kan vara till hjälp.
Vecka 21 och 22
Ni som inte har redovisat era tal gör detta. N i andra fortsätter med grammatikuppgiften ( se vecka 20).
Vecka 20
På tisdag förbereder ni era tal som redovisas i helklass eller i grupp torsdag och fredag. Ni som inte deltar i redovisningen arbetar med grammatik på egen hand. Jag introducerar uppgiften på torsdag. Uppgiftenhittar du här:
Ordklasser - EPA
Vecka 19
Den här veckans lektioner kommer att användas till att skriva på ditt egna tal. Du väljer själv om det ska vara ett argumenterande tal eller ett högtidstal.
Högtidstal - Argumenterande tal och högtidstal hittar du här:
Uppgift 3
Vecka 18
Den här veckans enda lektion ägnar vi åt att se och lyssna på olika talare för att hitta inspiration till de egna talen.
Här kan du hitta Prins Daniels tal
vecka 17
På tisdag har du möjlighet att förbättra och bearbeta din argumenterande text. Fortfarande är det många som inte har lämnat in!
Resten av vecka kommer via att arbeta med högtids-och argumenterande tal.
Vecka 13-14
Katarina är borta så du arbetar med din argumenterande text. Alla planeringar och instruktioner finns under fliken arbesområden - Retorik och argumentation.
Din text ska vara klar och skickad till mig innan påsklovet !!!
[email protected]
eller
[email protected]
Vecka 12
Den här veckan har vi bara en lektion. Den ägnar vi åt att gå igenom argumentationsteknik och till att gå igenom uppgifterna från i fredags
Vecka 11
På tisdag redovisar vi kvarvarande presentationer och arbetar vidare med retorik. På torsdag är det dags att redovisa uppgift 1 - informerande eller instruerande tal
På fredag påbörjar ni arbetet med argumentation. Läs igenom häftet, besvara frågorna och gör uppgifterna. Uppgifter
Texten om argumentation
Vecka 10
På tisdag är det dags att skriva klart din påbörjade analys.
På torsdag börjar vi med ett nytt arbetsområde: Retorik och argumentation
Vi går även igenom kommande uppgifter och Lpp.
På fredag arbetar du på egen hand med att förberteda uppgift 1 - Informerande eller instruerande tal.
Planeringar hittar du under fliken årskurs 8 - arbetsområden eller här.
Vecka 8
Denna vecka är det dags för redovisningar.
Du kommer även att få göra ett analysprov där du på egen hand får läsa en text och arbeta med uppgifter motsvarande läsecirkelns.
Bedömninsstöd för läsecirkel och analys hittar du här.
Vecka 2 - 7
Vi arbetar med läsecirkeln. Redovisningarna av slutuppgiften görs muntligt vecka 8.
Utförligare planering och Lpp kan du hitta under fliken årskurs 8 - arbetsområden eller här.
Vårterminen 2014
Vecka 48
Den här veckan ska du arbeta med din egen krönika. Utgå från planeringen (se under vecka 45)och använd dig av de exempelkrönikor som vi har arbetat med. Jag vill även att du tittar på bedömningsstödet så att du vet vad som förväntas av dig. Fundera på var krönikan är tänkt att publiceras och vem som är den tänkta mottagaren- läsaren, det är avgörande för både ämne, språk och stil...
Om du har svårt att hitta på egna ämnen kan du kanske hitta några förslag här.
Som valigt gäller att du ska använda dig av kamratbedömning, och den här gången vill jag att du har en bestämd skrivkompis att bolla ideér med under hela arbetet. Meddela vilka som är varandras skrivkompisar till mig. En checklista för kamratbedömning finns här. Den finns även som kopior i klassrummet.
Alla krönikor ska vara inskickade/delade med mig och kamratbedömda senast tisdag 10 December .
På fredag är det egen läsning på valfri plats, då jag är borta. Glöm inte att skriva läslogg. Nästa cirkelträff kommer att ligga fredag vecka 49. Uppgifterna som ska diskuteras hittar du här: Cirkelträff 2
Vecka 47
Den här veckan fortsätter vi med krönikorna. Vi går igenom de krönikor som ni har arbetat med samt tittar på hur man skriver en krönika. Ni som blir klara påbörjar arbetet med er egna krönika.
På fredag ska vi ha vår första bokcirkelträff. Då ska du ha bestämt dig för vilken bok du vill läsa och i vilken grupp du ska ingå. Om du väljer att areta på egen hand pratar du med din lärare i förväg, för instruktioner.
Planering för läsecirkel
Cirkelträff 1
Läslogg
Vecka 46
Denna veckas planering har flyttats fram till vecka 47, då flera lektioner uteblev.
Vecka 45
Den här veckan kommer vi att börja arbeta med krönikor. Vi kommer att titta på genretypiska drag och läsa exempeltexter. Planering och uppgifter hittar du här nedan.
Planeringen för krönikorna
Bedömningsstöd
Uppgifterna till din egen valda krönika
Vi kommer även att börja planera för ett läsprojekt - så tänk efter vad du vill läsa, hur du vill arbeta och hur du vill redovisa!
Vecka 43
På tisdag har vi prov på boken och filmen Ett hål om dagen.
Du kommer inte att behöva din ipad, så lämna den i skåpet!
Resterande lektioner kommer att ägnas åt kamratrespons, självbedömning/rättning, återkoppling och kompletteringar av uppgifter.
På fredag ska du även göra en utvärdering av arbetsområdet.
Vecka 42
På tisdag tittar vi färdigt på filmen.
Under torsdagens lektion sitter ni i läsgrupperna och arbetar med diskussionsfrågorna till filmen och hela boken. Diskussionerna är en bra förberedelse inför provet på fredag.
Diskussionsuppgifter - filmen
Diskussionsuppgifter - hela boken
Namnlista
På fredag har vi ett analysprov. Du har tillgång till boken, din sammanfattning och din grupps anteckningar.
Vecka 41
Den här veckan tittar vi på filmen "Holes"
Tänk på att du kommer att få göra en jämförelse mellan boken och filmen efteråt. Anteckna gärna likheter och skillnader medan du ser filmen.
Diskussionsfrågorna till filmen hittar du här
Kom ihåg att lämna in era skrivuppgifter!
Alla inlämnade sammanfattningar och blogginlägg är kommenterade, stanna gärna kvar efter lektionen om du vill ha respons redan nu.
Ditt brev ska lämnas in senast på fredag vecka 42. Innan du lämnar in brevet vill jag att minst en kamrat har läst och kommenterat ditt brev (två stjärnor och en önskning). Lämna även in kamratresponsen och namnet på den som har gjort den.
Även din förmåga att ge kamratrespons bedöms och ligger till grund för ditt betyg.
Analysprovet på boken och filmen kommer på fredag vecka 42.
Du kommer att ha tillgång till boken, din sammanfattning och din läsgrupps anteckningar. Du får inte använda din ipad.
Vecka 40
Under tisdagslektionen får du läsa kap 35-48 på egen hand och skriva egen läslogg utifrån några frågeställningar. Dessa hittar du här
På Torsdag läser vi ut boken. Du kommer sedan att få att få kolla av din läsförståelse i någon form diagnos som ni sedan ska kamratbedöma i läsgruppen kommande vecka.
På fredag har ni vikarie. Då ska ni som inte gjort klart diagnosen göra det.
Är du färdig med den börjar du skriva på ditt formella brev. Häften med skrivråd och exempel finns i kalssrummet. Skrivråd för brev kan du hitta här och bedömningsstöd här.
Du kan välja mellan att skriva brev som är kopplade till boken eller till din egen skolsituation. Uppgifterna hittar du i häftet eller här.
Obs! Det finns en uppgift på bloggen som inte finns i häftet - ett brev till författaren.
Vecka 39
På tisdag har vi ingen lektion, då alla elever är lediga.
På torsdag har vi en gruppdiskussion om kapitel 29-34. Frågorna hittar du här.
På fredag och kommande vecka är det egen tyst läsning som gäller Kap 35-49. Efter varje läspass ska du skriva läslogg utifrån några frågeställningar. Dessa hittar du här.
Ni som sar missat någon lektion får komma till Katarinas klassrum och hämta kopior och läsa igen hemma!!!
Vecka 38
På tisdag fortsätter kommer vi att ha gruppdiskussion om frågorna till kapitel 13-22.
Vi fortsätter med kapitel 23-29 och därefter kapitel 29-34.
Uppgifterna till gruppdiskussionerna finns här
Skrivuppgiften "Vad är kunskap?" ska lämnas in senast på fredag.
Vecka 37
Den här veckan kommer vi att läsa kapitel 18-22 och sedan ha en gruppdiskussion rörande kapitel 13-22.
Frågorna finns under arbetsområden - Ett hål om dagen eller här
På fredag kommer en skrivuppgift att delas ut till alla elever. De elever som var frånvarande under torsdagens lektion får läsa färdigt till och med kapitel 22 och göra skrivuppgiften hemma.
Uppgiften hittar du under arbetsområden - Ett hål om dagen - Vad är kunskap eller här
Vecka 36
Vi läser kapitel 4-12
Gruppdiskussioner i läsgrupperna
Frågorna finns under arbetsområden - Ett hål om dagen
LÄXA vecka 36
Lämnas in fredagen den 6/9 på lektionen eller skickas till [email protected]
Sammanfatta skriftligt
Återberätta kortfattat historien om Stanleys farfars farfar Elya Yelnats.
Tänk på att du skriver i dåtid (preteritum) när du berättar om något som har hänt tidigare.
När man sammanfattar skriver man med egna ord, men innehållet måste alltid vara detsamma som i originaltexten. Du får alltså inte ändra själva storyn. Däremot kan du välja att berätta ur någon annans perspektiv, t ex Myras, Madame Zeronis, Igor Barkovs, Myras fars eller fartygskaptenens.
Efteråt
Jämför gärna med en kamrat och titta vilka likheter och skillnader som finns mellan era sammanfattningar.